CJG
Themabijeenkomst ‘Gescheiden Opvoeden’
Echtscheiding is een ingrijpende gebeurtenis voor ouders en kinderen.
Hoe help je je kind door de scheiding heen?
En hoe blijf je als gescheiden ouders toch beiden opvoeders?
Deze vragen staan onder andere centraal tijdens deze bijeenkomst.
Datum: Woensdag 18 april
Tijd: 19.30-21.30 uur
Locatie: CJG Leidschenveen
Harriet Freezerhof 199
Aanmelden kan door te bellen met het cursusbureau van Jong Florence: 070-3795750
Ervaringen delen over je opgroeiende puber?!
Vindt jouw kind je soms een ‘zeur’?
Is er vaak discussie over huiswerk en slaaptijden?
Bespeur je al een enkel pukkeltje bij je kind?
Vraag je je af of bepaald gedrag hoort bij de pubertijd?
Over deze onderwerpen kun je tijdens een gezellige bijeenkomst met andere ouders in gesprek gaan.
Ouders leren veel van en met elkaar!
Datum: Maandag 23 april
Tijd: 19.30-21.00 uur
Locatie: CJG Leidschenveen
Harriet Freezerhof 199
Aanmelden kan door een mail te sturen naar leidschenveen@cjgdenhaag.nl of te bellen met de informatiebalie van CJG Leidschenveen:070-7526810
Koffie-uurtje voor gescheiden ouders
Ervaringen uitwisselen met andere ouders rondom je scheiding?
Dat kan tijdens het koffie-uurtje voor gescheiden ouders:
Datum: Donderdag 10 mei
Tijd: 19.30-20.30 uur
Locatie: CJG Ypenburg
Laan van Hoornwijck 152
Aanmelden kan door een mail te sturen naar ypenburg@cjgdenhaag.nl of te bellen met de informatiebalie van CJG Ypenburg: 070-7526800
Kijk voor actuele CJG-informatie en activiteiten op www.cjgdenhaag.nl
Vervanging Maaike Oost
Even voorstellen!
Mijn naam is Yeliz Eroğlu, ik ben vervangster van Maaike Oost. Zij gaat namelijk met zwangerschapsverlof.
Tot aan de zomervakantie ben ik verbonden aan De Zonnestraal als schoolmaatschappelijk werkster.
Ik heb Pedagogiek gestudeerd aan de Hogeschool Rotterdam en werk al 7 jaar als consulente bij MEE.
Ik heb een zoontje van 2 jaar en geniet ontzettend van elke fase die hij doormaakt.
Graag maak ik van de gelegenheid gebruik om u iets meer te vertellen over wat het schoolmaatschappelijk werk inhoudt:
Algemeen
De schoolmaatschappelijk werker is niet in dienst van de school, maar van Stichting
+-Support. Het Schoolmaatschappelijk Werk is onafhankelijk en heeft een brugfunctie tussen thuis en school.
Wanneer aanmelden?
Soms zijn er problemen die een leerling in de weg staan om op school goed te kunnen functioneren. Uw kind kan bijvoorbeeld teruggetrokken zijn, of juist druk. Of uw kind zit niet lekker in zijn vel, waardoor hij zich niet goed kan concentreren.
Daarnaast kunt u bij het schoolmaatschappelijk werk terecht voor:
- Opvoedingsvragen;
- Financiële problemen;
- Echtscheidingsproblemen;
- vaardigheidstrainingen voor uw kind ( bijv. sociale vaardigheden e.d.);
- Vrijetijdsbesteding (sportclub voor uw kind)
- Informatie over diverse instanties en subsidies
De school kan ook in overleg met u als ouders schoolmaatschappelijk werk aanvragen. Na aanmelding neem ik dan contact met u op om een afspraak te maken. Het kan bij u thuis, op school of eventueel op een andere locatie. Samen met u wordt gekeken welke hulp gewenst is of waarbij ondersteuning geboden kan worden.
Hoe
De maatschappelijk werker zal samen met u kijken tegen welke dingen u aan loopt en op welke manier u en uw kind het beste geholpen kunnen worden.
In de meeste gevallen kunt u na een aantal gesprekken met de maatschappelijk werkende de problemen zelf oplossen. Als blijkt dat er meer ondersteuning nodig is, zal de maatschappelijk werker u doorverwijzen naar de juiste instantie waar u de hulp kunt krijgen die uw kind nodig heeft.
De gesprekken hebben een vertrouwelijk karakter. Dit betekent dat er in principe geen informatie aan anderen gegeven zal worden zonder uw medeweten.
Bereikbaarheid
U kunt mij bereiken via de interne begeleiders op school, maar ook de leerkracht van uw kind kan u meer informatie geven over het schoolmaatschappelijk werk en hoe u mij kunt bereiken. Op de woensdag ben ik van 9.00 tot 15.00 uur op school fysiek aanwezig. Ik zit in de kamer van de IB –ers.
Met vriendelijke groet,
Yeliz Eroğlu
Schoolmaatschappelijk werk
Speel-o-theek
Openingstijden speel-o-theek Ypenburg
Speel-o-theek ’t Speelwijzertje in Ypenburg verandert per 1 februari 2012 haar openingstijden.
Op de woensdagmiddag en vrijdagmiddag zullen wij open zijn van 14.00-16.00 uur.
De speel-o-theek heeft speelgoed voor kinderen tussen de 1 en 8 jaar. Onze vrijwilligers vertellen je graag meer over een abonnement en het speelgoed dat te leen is. Iedereen is van harte welkom om een kijkje te komen nemen. We zijn gevestigd in het CJG Ypenburg aan de Laan van Hoornwijck 152.
Nieuws
________________________________________
Wat is het Advies- en Meldpunt Kindermishandeling?
Het AMK geeft advies en onderzoekt (vermoedelijke) situaties van kindermishandeling en brengt zo nodig de juiste hulp op gang.
Het AMK is de instelling voor iedereen met vragen, zorgen of meldingen over kindermishandeling. Jaarlijks worden in Nederland naar schatting 100.000 kinderen mishandeld, verwaarloosd of misbruikt. Meestal vertellen mishandelde kinderen of degene die hen mishandelt niet uit zichzelf over de situatie.
Het is van groot belang dat mensen in hun omgeving de (de vermoedens van) mishandeling opmerken én er iets mee doen.
Elke provincie en grootstedelijke regio heeft een eigen Advies- en Meldpunt Kindermishandeling.
De AMKs maken onderdeel uit van de Bureaus Jeugdzorg.
Zuid-Holland/ Haaglanden: Advies- en Meldpunt Kindermishandeling Haaglanden Neherkade 3054 2521 VX Den Haag telefoon: (070) 346 97 17
_________________________________________________________________________
WAT IS PASSEND ONDERWIJS?
Uitleg over het beleidstraject passend onderwijs
Passend onderwijs is maatwerk in het onderwijs. Voor elk kind en iedere jongere onderwijs dat aansluit bij zijn of haar mogelijkheden en talenten. Geen kind tussen wal en schip dus. Veel leerlingen die vanwege een beperking extra ondersteuning nodig hebben, krijgen geen passend onderwijsaanbod. Het gaat hierbij om leerlingen met leer- of ontwikkelingsproblemen, een ziekte, handicap of gedragsstoornis. Onder de noemer 'passend onderwijs' wordt gewerkt aan nieuw beleid voor deze leerlingen.
Zorgplicht scholen
Scholen voor primair en voortgezet onderwijs krijgen per 1 augustus 2012 een zorgplicht. Dit betekent dat de school verplicht is uw kind een zo goed mogelijke plek in het onderwijs aan te bieden. Scholen werken samen in regionale samenwerkingsverbanden. De rugzak wordt afgeschaft, maar daar staat tegenover dat een deel van het budget voor zorgleerlingen rechtstreeks naar de schoolbesturen gaat. Hierdoor kunnen de samenwerkingsverbanden meer maatwerk bieden aan leerlingen.
Door de regio-indeling is het mogelijk dat uw kind zo dicht mogelijk bij huis passend onderwijs krijgt. Dat kan op de school van inschrijving zijn, op een andere school als daar de begeleiding van het kind beter georganiseerd kan worden, of op een school voor speciaal onderwijs. Het speciaal onderwijs blijft dus bestaan.
Niet elke gewone school hoeft alle kinderen op te vangen. Scholen kunnen zich specialiseren en onderling afspraken maken wie welke kinderen het beste onderwijs kan geven. Daarvoor gaan gewone scholen en scholen voor speciaal onderwijs samenwerken in regionale samenwerkingsverbanden. Het geld kan efficiënter en effectiever 'in de speciale of gewone klas' worden ingezet omdat het budget voor passend onderwijs voortaan rechtstreeks naar de samenwerkende scholen gaat.
Passend onderwijsaanbod
Een passend onderwijsaanbod houdt in dat onderwijs en ondersteuning moeten aansluiten op de ontwikkeling en behoeften van het kind, de mogelijkheden van het personeel en de wensen van de ouders. Als een school niet aan de behoeften van het kind tegemoet kan komen, wordt in overleg met de ouders uitgezocht welke school binnen het samenwerkingsverband dat wel kan.
Scholen stellen samen met het personeel een onderwijszorgprofiel op, dat aangeeft welke zorg en ondersteuning een school kan bieden, eventueel met hulp van derden. Binnen het samenwerkingsverband moet worden gezorgd voor een dekkend aanbod van onderwijszorg. Het samenwerkingsverband legt dit vast in een zorgplan.
De zorgplicht moet ervoor zorgen dat het niet langer mogelijk is dat leerlingen thuis zitten. De inspectie ziet toe op de uitvoering van de zorgplicht door schoolbesturen.
Stand van zaken juli 2011
Tijdstraject wetgeving passend onderwijs
Het gaat om voorgenomen beleid. De inwerkingtreding is afhankelijk van goedkeuring door de Tweede en Eerste Kamer en publicatie in het Staatsblad. Naar verwachting zal het wetsvoorstel voor het passend onderwijs eind augustus aan de Tweede Kamer worden aangeboden. Het is de bedoeling dat het nieuwe stelsel passend onderwijs op 1 augustus 2012 in werking treedt. De voorgenomen bezuinigingen zijn een jaar verschoven, naar 1 augustus 2013.
Uitstel bezuinigingen passend onderwijs
Het kabinet wil 300 miljoen euro te bezuinigen op het passend onderwijs. Deze bezuinigingsmaatregel is verschoven naar 1 augustus 2013. De bezuinigingen worden in fasen ingevoerd: in 2013 100 miljoen euro, in 2014 200 miljoen euro en vanaf 2015 300 miljoen euro. Meer informatie over de gefaseerde invoer van de bezuinigingen kunt u lezen in de Kamerbrief over temporisering passend onderwijs en langstudeerders.
Betrokkenheid ouders bij passend onderwijs
De zorgplicht betekent ook dat er goed rekening wordt gehouden met de zorgbehoefte van uw kind, met uw voorkeuren en met de mogelijkheden van de school.
U krijgt een wettelijk recht op ondersteuning en deskundig advies bij het beoordelen van het aanbod van de school voor uw kind. Als u en de school er samen niet uitkomen, kunt u gebruik maken van mediation door een onafhankelijke partij zoals de onderwijsconsulent. Leidt dit ook niet tot een oplossing, dan kan een landelijke geschillencommissie uitkomst bieden.
Nadat een leerling tot de school is toegelaten, stelt de school als dat nodig is in overleg met de ouders een ontwikkelingsplan op. Hierin staat wat nodig is aan extra zorg in het onderwijs, zorg en/of opvoed- en groeiondersteuning. Ouders moeten zo mogelijk duidelijk aangeven welke zorg en ondersteuning hun kind nodig heeft. De school moet regelmatig met u overleggen over de vorderingen en de geboden begeleiding. Zo kunt u een actieve rol spelen in het onderwijs van uw kind.
Bron: Rijksoverheid
